Impacto de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Superior. Caso: Universidad de Sonora, México

Autores/as

  • Imperio Gándara Universidad de Sonora
  • Alejandra Romano Universidad de Sonora
  • Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda Universidad de Sonora
  • Adria Velia González Beltrones Universidad de Sonora

DOI:

https://doi.org/10.36796/biolex.v17i0.28

Palabras clave:

competencias interculturales, educación, estrategias, capacidades

Resumen

La presente investigación busca obtener información sobre los estudiantes y sus competencias interculturales, principalmente la competencia comunicativa intercultural en las diversas carreras de la División de Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora. A fin de fortalecer los programas educativos con información que servirá para mejorar las propuestas de formación que promueven el desarrollo de la competencia intercultural.

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Citas

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Publicado

2019-08-17

Cómo citar

Gándara, I., Romano, A., Valenzuela Miranda, G. A., & González Beltrones, A. V. (2019). Impacto de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Superior. Caso: Universidad de Sonora, México . BIOLEX REVISTA JURIDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO, 9(17 jul-dic), 61–70. https://doi.org/10.36796/biolex.v17i0.28

Número

Vol. 9 Núm. 17 jul-dic (2017): BIOLEX

Sección

ARTICULOS

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