"Estados abiertos" e incorporación ciudadana en Instituciones Gubernamentales

Resumen

Se parte de la pregunta ¿Qué espacios, tiempos y recursos tiene la ciudadanía para ser incluida en el diseño, ejecución, control y evaluación de estrategias de colaboración con tomadores de decisiones gubernamentales? distinguimos dos variables: espacios, tiempos y recursos ciudadanos y colaboración en proyectos gubernamentales. Metodología: De orden interpretativo, comparativo, asociativo y denotativo conceptual desde el espectro teórico de la Escuela francesa Annales, de Fernando Braudel (1997) Resultados: Se han generado deductivamente lareconstrucción denotativo descriptiva de nociones tales como “institución”, “participación”, “calidad inclusiva”, “exclusión” y “Estado”, entre otras, llegando aconstruir elementos aportativos tales como los conceptos de “Estado abierto”, “Gestión Socio-gubernamental”, y de manera fundamental, los de “Estado”, “Gobierno”, “Administración pública” e “Institución”, destacándose la deducción de esquemas explicativos del fenómeno de la exclusión.Discusión y Conclusión: Al presentarse la colaboración ciudadana en instituciones gubernamentales, se hace pertinente la construcción de fórmulas plausibles de conveniencia ciudadana, que permitan el estímulo de capital social en torno a ello, tales como: formas de incorporación colaborativa de ciudadanos en actos de gobierno (Morales,2012) la inteligencia colectiva (Lévy,2004:52-53) puede llevar a superar la idea de un gobierno sobre las personas para orientarnos a la administración de las cosas sinabolir al Estado (Wallerstein,2004:190) y la incorporación de especialistas “desde afuera” como filosofía de vida institucional orientada a su creciente legitimación, tiende a reforzar la pertinencia de concebir y desarrollar el constructo de “Estado abierto” con sus pilares de apertura regulatoria a organizaciones ciudadanas especializadas en intervención gubernamental, financiación y redes de colaboración.